多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征，以致影响学习。

　　多动症的发病率为3%左右，男孩约为女孩的4-9倍。

　　环境因素在多动症的发病中多数起到诱发作用，造成多动症的环境因素有很多，主要有家庭因素、学校因素和社会因素。

　　家庭因素：

　　做父母的经验有限、慢性酒中毒、家庭内暴力、对子女的性虐待、躯体虐待和心理虐待、家庭经济困难、住房拥挤、忽视孩子的物质和心理需求、缺乏父母照顾、

      家庭气氛紧张、家庭环境差、分居或离异家庭、父母死亡、居无定所、在一些关键问题上父母观点不一致或者存在严重冲突、对孩子的成功抱有较高的期望、给予较大的压力、教育方法不当。

　　学校因素：

　　学校因素是不可忽视的原因之一，学校风气不正、学习观点不明确、学习没有兴趣、学习压力过重、过分强调分数而忽视心理健康、学校气氛活泼不足严肃有余、老师教育方法不当。

　　社会因素：

　　城市化和现代化步伐增快、电影电视内容的影响、电子游戏的引诱、人们世界观、人生观和价值观的改变、社会道德规范的削弱。