让孩子远离童年恐慌症

在一次家庭教育讲座上，我问台下300多个孩子：“爸爸妈妈要求你们考前几名的，请举手。”话音刚落，呼啦啦举起了一大片，大概有百分之八九十。我又问坐在前排的一个小男孩：“我看你刚才没举手，你爸妈要求你考多少名呢？”小男孩站起来，一脸无奈地说：“我爸我妈说考前10名怎么能行，他们给我定的目标是第一名！”全场一阵哄笑，但笑过之后，我心里却挺不是滋味的。

更让我揪心的是一个初中男孩在网上给我的留言。他说，他爸妈都是北京某医科大学毕业的高材生，上学时样样拔尖，可他却完全不是那块料，成绩经常在班里中下游晃荡。每次开完家长会，爸妈回家都没好脸色，盯着他看半天，嘴里念叨着：“当时生你的时候是不是抱错了？怎么一点都不像我们？”可就算这样，他们还是逼着他考进前10名。过年过节家里来了客人，他爸妈就自嘲说：“你们看，我们俩都是医生，养个儿子比难民还瘦；我们俩都是硕士，儿子考试第10名都困难。”男孩说，这些话在他听来就是挖苦，后来只要家里一来客人，他就干脆躲出去。他甚至想过，如果有个兄弟姐妹就好了，让他去出国读博士，自己就不用担惊受怕了。其实，这孩子有个特别喜欢的爱好——做饭，连饭店里的松鼠鳜鱼都能做出来，味道不比饭店差。他想去考技校学烹饪，可爸妈坚决不让。他问了我一句：“考不了前10名、喜欢做饭的我，不是我父母的骄傲，那是谁的骄傲呢？”

这个男孩的委屈，其实不是个例。当代很多孩子身上都背着一种看不见的包袱，心理学上叫“童年恐慌”——简单说，就是孩子因为承受不了大人施加的压力，又没法理解为什么非要这样，而产生的一种长期焦虑。这种焦虑最直接的表现就是孩子情绪烦躁、坐立不安，心理健康水平明显下降。但可惜的是，很多父母根本没注意到这些信号，甚至觉得孩子“矫情”“想太多”。

为什么孩子会恐慌？关键就在于父母对成绩、名次的执念。很多家长把“考进前10名”“拿第一”当成衡量孩子是否优秀的唯一标准。可现实是，一个班里只有10%的孩子能进前10名，90%的孩子注定要“落榜”。如果每个家长都要求孩子考前几名，那绝大多数孩子必然活在失败和绝望里。他们不是不想学，而是无论如何努力也达不到那个遥不可及的目标。久而久之，孩子就会觉得自己“笨”“没用”，甚至产生厌学、逃学、自暴自弃的念头。

其实，没有一个孩子不想学习好，也没有一个孩子不想考第一。但为什么绝大多数孩子与第一名无缘呢？过去我们总怪孩子不努力，或者怪自己命不好。直到哈佛大学心理学家霍华德·加德纳提出了“多元智能”理论，才揭开了这个谜底。加德纳教授告诉我们，每个人身上至少有8种智能：语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、视觉空间智能、身体运动智能、自省智能、人际交流智能和自然观察智能。有人擅长写作，有人擅长演奏乐器，有人对数字敏感，有人能画出美丽的画，有人体育好，有人天生有领导力……这些全都是人才，都能为社会做贡献，但我们不能说谁更聪明，因为他们聪明的方向不一样。

可看看我们现在的教育，几乎只盯着语言能力和数理逻辑能力——也就是语文、数学、英语这些“主科”的成绩。为什么？因为考试排名主要就考这两项。于是，音乐课可以不上，体育课可以占用，劳动课更别提了。可凭啥语言和逻辑就比别的智能高贵呢？每个孩子都是独特的，有的孩子天生动手能力强，有的孩子有艺术细胞，有的孩子社交能力出众。如果父母只盯着那两门课的成绩，就等于把孩子的其他天赋全给埋没了。

有趣的是，杭州一位小学特级教师周武，花了好多年跟踪研究毕业生的后续发展，发现了一个“第10名现象”。那些当年老是考前几名的学生，长大后发展得反而不太突出；而那些成绩总在10名左右的孩子，反而后来居上，发展得更优秀。为什么？原因很简单：前几名的孩子压力太大，整天被分数和名次压得喘不过气，没时间发展别的兴趣爱好，也没机会锻炼社交能力和抗挫折能力。而第10名左右的孩子，压力小得多，有更多空间去探索自己真正喜欢的东西，综合素质反而更全面。

所以，要让孩子远离童年恐慌，父母首先要做的，就是放下对“第一名”的执念。别总拿自己的孩子跟“别人家的孩子”比，更别把当年的自己当标杆。每个孩子都有自己的节奏和天赋，与其逼着孩子去够一个不可能的目标，不如静下心来，好好观察孩子到底擅长什么、喜欢什么。比如那个爱做饭的男孩，如果他爸妈能支持他去学烹饪，说不定将来能成为一个出色的厨师，甚至开一家自己的餐厅，这不也是一种成功吗？

其次，父母要学会给孩子减压。别把成绩和名次当成评价孩子的唯一标准。孩子考砸了，别急着发火，先问问孩子是不是遇到了什么困难，需不需要帮助。多给孩子一些拥抱和鼓励，告诉他们：“不管考多少分，你都是爸妈的孩子，我们都爱你。”这种安全感，比任何辅导班都管用。

最后，父母自己也要调整心态，别把焦虑传递给孩子。很多家长自己当年没考上好大学，就把希望全压在孩子身上，这种“补偿心理”对孩子不公平。生活的路有很多条，不是只有考高分、上名校这一条。让孩子健康快乐地成长，拥有健全的人格和积极的心态，比什么都重要。

说到底，童年本应该是无忧无虑的，别让“恐慌”成了孩子的底色。每个孩子都是独一无二的星星，有的亮得早，有的亮得晚，但总会在属于自己的夜空里闪闪发光。咱们做父母的，别急着用名次和分数去衡量他们，多一些耐心，多一些欣赏，孩子自然会长成他们该有的样子。

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