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儿童退缩行为暗示了什么?

心理测验 来源:河北健康网 2023-01-11 阅读 87192 作者:朱建华 主治医师 ⏱ 阅读约 6 分钟

  你有没有遇到过这样的孩子:别的小朋友在滑梯上排队嬉闹,他一个人蹲在墙角看蚂蚁;幼儿园开学一个月了,他每天早上还是抱着你的腿不肯松手;家里来了亲戚,他立刻躲进房间,怎么叫都不出来。这些情景,当父母的多少都会撞见几回。但我们今天想聊的,不是普通的内向或者怕生,而是一个更值得留心的词——儿童退缩行为。

  先看一个底层的区分。一个正常的孩子,突然被扔进完全陌生的环境,比如第一次去外地亲戚家,或者经历了一场惊吓,他可能变得不爱动、发呆、往大人身后躲。这种退缩是正常的,是身体在说“我还没准备好”。过些日子,等他把环境摸熟了,就会自己冒出来,重新跟人玩,甚至会主动探索那些一开始让他害怕的角落。但真正有退缩行为的孩子,却像被按下了暂停键,新环境来了多久,他就缩了多久,别人都在适应,他始终适应不了。如果这种状态从小延续到童年后期,再不管,它很可能跟着孩子一路走进成年——影响他交朋友、选工作,甚至以后怎么对自己孩子说话。

  那这东西到底从哪来的?原因大致分两头。一头是先天适应能力差。这类孩子打小就敏感,对陌生的脸、陌生的声音反应特别强烈。他们不爱活动,对新鲜玩意儿缺乏热情,给他一个新玩具,他瞟一眼就放下,嘴上不说,眼里也没有光。另一头,就是后天养出来的问题,而且这一条在生活里最常见。比如有些家长怕孩子磕着碰着,整天把他关在家里,不让他出门跟别的孩子疯跑;还有些家长溺爱得过头,什么都替孩子安排妥当,孩子刚说一句“想出去玩”,家长就担心他受欺负,马上劝他“咱们在家看电视好不好”。这样一来,孩子从来没学会怎么面对外面的世界,遇到新环境自然就只想逃——所以很多孩子上幼儿园的拒绝,不是闹脾气,是真的怕。

  说到这里你可能会问:那怎么办?总不可能把孩子硬推出去吧。当然不能硬推,但也不能由着他一直躲。应对退缩行为,核心是一句话:慢慢来,但必须来。家长可以先从最小的社交机会入手。比如让他去小区楼下跟一个熟悉的小朋友玩十分钟,不要一上来就扔进一群陌生人里。每次他愿意跟别人打招呼、一起玩、哪怕只是站在旁边看,回来都给他一点实实在在的鼓励——不是那种空泛的“你真棒”,而是具体地说:“今天你主动跟小杰说了话,妈妈看到你比昨天勇敢了一点。”夸奖要落在行为上,孩子才知道自己哪个动作做对了。

  另一个容易被忽略的点是,退缩行为往往和“过度保护”绑在一起。你想啊,孩子本来自己能扣扣子、倒水、收拾玩具,大人全替他做了。他慢慢也觉得自己不行,离了大人寸步难行。所以预防退缩行为,第一件事就是把“心理拐杖”撤掉一半。让他自己管自己——自己背书包、自己找老师、自己处理小朋友之间的小别扭。他每独立完成一件小事,心里那份“我能行”的底气就厚一分。家长要相信孩子有这股力量,别总把他当成易碎品。你越放手,他越敢往前走。

  假如孩子已经比较严重了,比如发展到没法正常上幼儿园、跟任何人都不肯说话,那么家里的调整和鼓励可能不够。这时候别硬扛,可以带孩子去看儿童心理科或精神科医生。医生可能会建议做一些行为训练,或者在必要的时候,用一点抗抑郁剂,比如氯丙咪嗪、麦普替林;也可能会用精神振奋剂,比如利他林,来帮孩子调整状态。注意啊,这些药一定要在医生指导底下用,家长自己可别瞎买。药物不是目的,只是帮孩子从缩成一团的状态里稍微松开一点,给他一个重新接触世界的窗口。

  还有一个特别重要的提醒:对已经出现退缩行为的孩子,父母和老师千万不能嫌弃他“没出息”“胆小鬼”。你越逼迫、越急躁,他就越觉得外面是危险的。他不肯上幼儿园,你蹲下来问他:“你怕的是什么呢?是滑梯太高,还是小朋友太吵?”有时候孩子自己能说出来,有时候他说不出来,但你耐心的那个姿态本身,就是给他的定心丸。同时,可以多请一两个温和的小朋友来家里玩。在自己家,孩子有安全感,他愿意迈出的一步就会大一点。慢慢把场景换成去别人家,再换成去公园,一圈一圈把舒适区撑开。

  关于退缩行为,还有一个很常见的年龄规律:它多发生在5到7岁的孩子身上。这个阶段的孩子正从家庭走向小小的社会——幼儿园大班、学前班、一年级,社交要求一下子变高了,以前躲在妈妈身后没所谓,现在老师会要求你回答问题、同学会拉你一起做游戏。平时没有建立好社交能力的孩子,到这个年纪就会特别容易“缩回去”。所以如果你家孩子正好处在这个年龄段,而且表现出了上面说的那些苗头,别慌,也别拖。

  说到底,儿童退缩行为暗示的,不是孩子“坏”了,而是他心里的那盏灯还亮得太小,需要大人帮他添点油、挡点风。它暗示的是家庭环境里可能缺少了放手练习的机会,也暗示着孩子的适应能力还没有找到出口。好消息是,绝大多数有退缩行为的孩子,只要家长愿意调整方式,陪着他一次一次做社交练习,都能慢慢开朗起来。你要做的,不是逼他变成人群里最热闹的那个,而是让他知道:害怕的时候你在他身边,你相信他能走过去。

  最后留个话头给正在头疼的家长:孩子缩在角落的时候,别急着拉他出来。先蹲下来,陪他在角落里待一会儿。等他自己愿意抬眼看你,你再指着不远处那个玩得正开心的小朋友,轻轻问一句:“你想不想过去看看?”这一问,可能就是改变的开始。


本文内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据。如有相关症状,请及时前往正规医院就诊。

标签: 暗示为儿童
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