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自闭症 综合治疗

尽管孩子们对各种治疗方案的反应程度不同,大多数孩子通过生物医学干预获得了改善。

小儿心理2024-12-10阅读 114258
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自闭症孩子 消化不良

许多自闭症孩子有肠漏,超过容许界限的这类物质就进入血流。我们在第一章中论述过,当这类物质到达脑部的时候,会产生一种强度是吗啡数倍的仿鸦片效果,通常这些特别的缩

小儿心理2024-12-10阅读 114257
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婴幼儿发育评定量表

筛查的结果分为正常、可疑、异常及无法解释四种。对于后三种情况的儿童应在一定时间内复查。

小儿心理2024-12-10阅读 114256
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儿童青少年心理素质的培养

从健康的角度看,世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有心理和社会适应能力的完美状态”。

小儿心理2024-12-10阅读 114255
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韦克斯勒学龄儿童智力量表

学龄儿童智力量表与学龄前儿童智力量表的编制原理和特点与成人韦氏智力量表相同、分为言语测验和操作测验两大部分。

小儿心理2024-12-10阅读 114255
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儿童发育绘人测验

本方法适用于5~12岁儿童,它只反映儿童的一种特殊能力。对绘人水平较高或过低的结果时应慎重分析,在实际使用中发现对年龄者得出智商容易偏高,对年龄较长者又易偏低。

小儿心理2024-12-10阅读 114254
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正确看待幼儿的逆反心理

要树立的儿童观。成人要认识到每个幼儿都是独立的个性,他们有独立的人格,有被爱、被肯定、被尊重的心理需要,因此要充分尊重幼儿的自尊心、需要、兴趣。

小儿心理2024-12-10阅读 114253
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儿童虐待与忽视

尽管各国对虐待的定义不尽相同,也很难给虐待确定一个统一的定义(实际上,给虐待加上一个统一的定义也是不科学的)。

小儿心理2024-12-10阅读 114252
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儿童心理危机的常规保护

危机中要尽量避免成年人的应激反应影响儿童。成年人应尽量不要在儿童面前表现出自己过度恐惧、焦虑等情绪和行为,及时处理自己的压力和负面情绪。

小儿心理2024-12-10阅读 114250
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多动症小学阶段的表现

多动特别明显,走路不稳,狂奔乱跑,一刻不停,易摔跤;注意障碍此时已经出现,不听大人的话,难管教,注意力难以集中,东张西望,心神不宁,睡眠不安,喂食困难,乱丢玩具,虐待小动物,遗尿等

小儿心理2024-12-10阅读 114249
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儿童多动症在学龄前的表现

在幼儿园有多动表现,不守规则,不能静坐,注意力不集中,不听课,学习困难,随意走动,不服管,和其他小朋友不能友好相处,不肯午睡,常被老师惩罚。

小儿心理2024-12-10阅读 114248
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服装色彩潜移默化儿童身心

专家通过观察试验发现,从小穿灰暗色调的小女孩,易产生懦弱、羞怯、不合九的心态,若换上桔黄和桃红的鲜亮服装后会改善女装孤僻、无靠的心理状态。

小儿心理2024-12-10阅读 114248
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